聚焦形容词副词——这场英语语法公开课干货满满

教无涯，研不止。当语法教学遇上精准备考，一场聚焦形容词和副词用法及比较等级的英语公开课精彩开讲，既为学生搭建了夯实语法基础的平台，也为教师们提供了互学互鉴的研讨契机。

高雨老师立足学生实际，紧扣备考核心考点，将知识点由浅入深、层层拆解。

课堂伊始，高老师以基础词汇切入，带领学生回顾形容词、副词的基本概念，再顺势延伸到形容词变副词的规则变化——直接加-ly、辅音字母+y结尾变y为i加-ly、以e结尾的特殊情况，同时梳理特殊变形类型，衔接自然流畅。

从原级用法到比较级、最高级的句式应用，高老师娓娓道来、条理清晰。

课件上将不规则变化词汇、标志性关键词、经典句型口诀化呈现，黑板板书框架分明，把核心知识点梳理成体系；

针对good/well、bad/badly等不规则变化词汇，高老师还整理成对照表并配上记忆口诀，让晦涩的语法知识变得直观易懂，帮助学生快速掌握。

课程亮点回顾

讲练结合是这堂课的一大亮点。针对“the+比较级，the+比较级”“one of the+最高级+可数名词复数”等重难点句型，高老师先细致剖析用法，再设计针对性练习题，引导学生主动思考、积极作答。

在热烈的师生互动中，学生们踊跃举手发言，在判断和解析的过程中，将所学知识转化为解题能力，知识点在问答中夯实，能力在思辨中提升，课堂氛围热烈而有序。

教室后方，听课教师们全程专注投入，他们化身“研究员”，一边认真记录教学设计、课堂互动的亮点，一边结合自身教学实践潜心思考，从细节处理到考点把握，不放过任何一个值得借鉴的教学细节。

以公开课为媒，以研促教，以教促学。本次活动不仅助力学生攻克语法难关，更推动教师在交流碰撞中精进教学方法。未来，我们将继续深耕课堂，探寻英语教学提质增效的更多路径，赋能师生共赴成长之路。