【安全延伸】以班为点,以校为面!

  • 作者:许茹楠
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  • 时间:2026-01-14

【安全延伸】以班为点,以校为面!

我校各班召开急救知识主题班会,让“救命技能”入脑入心。

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理论筑基

继1月12日我校开展急救技能培训活动后,1月13日,各个班级迅速行动,以主题班会为载体,组织全体学生开展急救知识复盘与深化学习。

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从校级培训的“种子选手”,到班级里的“小小宣传员”,参与培训的学生代表化身“急救小老师”,结合自身所学所悟,将心肺复苏、海姆立克手法、120拨打规范等关键技能,传递给每一位同学。

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一场场内容扎实、形式生动的主题班会,让急救知识真正走进班级、走进每一位师生的心中。

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复盘巩固

把“硬核技能”变成“随身本领”

“大家记住,胸外按压的深度是5-6厘米,频率要达到每分钟100-120次!”班会课上,参与校级实操培训的学生代表们,带着笔记本和实操记忆,走上讲台。他们用通俗易懂的语言,复盘急救中心医护人员讲解的核心知识点。

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班主任与教官则在一旁补充指导,针对同学们提出的“溺水后如何正确施救”“抽搐病人能不能喂水”“外伤包扎的注意事项”等问题,进行耐心解答,并结合班级实际,列举校园生活中可能出现的意外场景,让大家在情景模拟中加深理解。

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互动实践

为了让急救技能不再停留在书本和口头,各班还开展了小型模拟实践活动。

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同学们两两一组,模拟气道梗阻的海姆立克急救、外伤出血的简易包扎等场景。有的班级利用书本、书包等道具,模拟胸外按压的姿势;有的班级则由学生代表演示,其他同学指出动作中的不足,共同纠正。

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以点带面:让安全意识成为校园新风尚。

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此次主题班会,是学校急救技能培训的重要延伸。通过“培训代表+班级辐射”的模式,实现了急救知识从“部分掌握”到“全员覆盖”的转变,让每一位学生都能了解急救知识、掌握基本技能。

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安全无小事,责任大于天。我校始终坚持“安全第一,预防为主”的理念,通过校级培训、班级班会、日常宣传等多种形式,织密校园安全防护网。

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未来,学校将继续把安全教育融入日常教学与管理中,让每一位师生都能成为生命的守护者,让安全之花在校园里处处绽放。

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