就北京近几年情况分析:北京将投资十几亿元新建120所公办幼儿园,此举必将大大促进幼师行业的人才需求。目前幼师行业从业人员成分复杂,即使是学校培养的人也大多以中专生为主,造成了整个行业出现素质不高的现状,也使不少家长对教师素质产生了质疑。学前教育是人生教育之始,而幼师作为启蒙教师,在幼儿的成长过程中起着主导作用,因此幼教事业的发展与幼师师资队伍的质量有密切的关系。近年来,随着学前教育的发展,幼儿教师的短缺和流动问题日益成为制约公办和民办幼儿园的重要因素。又到了春暖花开时节。每年这时候,幼师专业喜忧参半,喜的是幼师专业的毕业生再次实现100%就业,重复近几年来供不应求的良好势头;忧的是由于各种各样原因,幼师生源日渐紧缺。到2010年,全市3-5周岁幼儿入园率达到95%,70%以上的适龄儿童接受优质学前教育;星级幼儿园覆盖面达80%,星级提升幼儿园达70%以上;标准化幼儿园达到75%以上,其中乡镇中心幼儿园标准化率为100%;幼儿教师学历合格率达到90%以上,大专以上学历达到50%;普遍提高学前儿童家长及看护人的科学育儿能力,积极构建0-2周岁早期教育体系。基本形成办园形式多样、结构布局合理、管理体制完善、师资队伍优化、保教质量优良的具有本市特色的学前教育体系。
护理专业所学课程:《生物化学》、《临床医学》、《病原生物学》、《医学免疫学基础》、《预防医学》、《护理基础》、《内科护理学》、《外科护理学》、《妇科护理学》、《儿科护理学》岗位见习、毕业设计等
就业前景:一边是对职业存在误解,另一边则是对护理专业的要求不断提高。“培养护理专业的高端人才,提高护士的学历水平,可能是今后护理专业发展的方向。”何土荣告诉记者,今年杭州师范大学护理专业第一批4名硕士专业的学生即将毕业,而今年该专业招收的硕士人数已经上升到15人,明年招收的人数可能会更多。本科学生继续深造的热情高涨,除了走到护理第一线外,这些硕士生中不少人还将从事护理教育工作。目前我省也正在开展住院无陪护的试点工作,今后护士需求仍将大量增加,用人面临巨大的缺口。
由于市场需求较大,各类学校中护理专业毕业生的就业前景一直很好,就业层面也较高,甚至有医院直接到学校“预定”毕业生。
一边是对职业存在误解,另一边则是对护理专业的要求不断提高。“培养护理专业的高端人才,提高护士的学历水平,可能是今后护理专业发展的方向。”何土荣告诉记者,今年杭州师范大学护理专业第一批4名硕士专业的学生即将毕业,而今年该专业招收的硕士人数已经上升到15人,明年招收的人数可能会更多。本科学生继续深造的热情高涨,除了走到护理第一线外,这些硕士生中不少人还将从事护理教育工作。目前我省也正在开展住院无陪护的试点工作,今后护士需求仍将大量增加,用人面临巨大的缺口。
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